岡山県 小学校教師、中学校教師、高等学校教師、養・聾・盲学校教師、幼稚園の先生・保育士、音楽教室講師、施設・レクリエーション・音楽療法関係者、その他 |
小学校教師 |
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中学校教師 |
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高等学校教師 |
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養・聾・盲学校教師 |
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幼稚園の先生・保育士 |
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音楽教室講師 |
ピアノ講師 |
先日、2回ほどお電話させて頂きました、岡山県倉敷市在住の○田です。 突然の電話にもかかわらず本当にご親切に、今日のワークショップを始めいろいろな事を教えて下さりありがとうございました。 先生の心温まるお言葉のひと言ひと言にとても感動いたしました。 あれから先生の本を何度も何度も読み直しながらレッスンに取り入れています。 障害のある小2の女の子は3姉妹の長女です。 いつも3人でリズム遊びをしています。 何回か目のレッスンの時、あるリズムを何度も何度も本当に何度もがんばって自分からしている姿に涙が出るほど感動しました。 ボディパーカッションはその子のやる気を引き出す不思議な力があると思います。 これから聴覚障害の方、また健常の方も両方で楽しんでいる手話サークルでボディパーカッションをしていきたいと思っています。 また色々とご相談させて下さい。 今日は本当にありがとうございました。 感激で胸が一杯です。 NPO設立されたらぜひ参加させて下さい。 お願い申し上げます。 |
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ピアノ教師(音楽療法) |
倉敷から山田先生にお会いしたくてやって来ました。 東海大学の発表で感激して、今年楽器店で本を見つけた時には、嬉しくて何度もくり返し読ませて頂きました。 私は知的障害、老人、精神障害者の音楽療法を試みておりますが、ことに精神障害者の場合、壁にぶち当たることが多く、楽しく何とかならないものかと考えていた時に先生の本に出会いました。 自分なりに読んでチャレンジしてみるものの、今日私が受けた様な感動は彼らには与えてあげる事ができません。 ボディパーカッションをもっと学びたいです。 今日本当に楽しかったです。 久留米で土曜日に練習されていると書かれていたのですが、見学は可能ですか? 4月に久留米に行きます。(九州の音楽療法会に入会のため)先生は岡山方面に来られることはないのですか? 私たちの仲間(養護学校教諭、ピアノ、保育士)が待っています。 ぜひ来て下さい。 今日は本当にありがとうございました。 今日家に帰ったら3人の子ども達と楽しみたいと思います。 |
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施設・レクリエーション・音楽療法関係者 |
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その他 |
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